Kit de formation premiers secours enfants : APPRENDRE A PORTER SECOURS - CYCLE 2 (6 - 9 ans)

Le kit complet, clé en main, pour les écoles, les formateurs et les enseignants permettant de réaliser la formation officielle "Apprendre à Porter Secours" (Cycle 2) auprès des enfants de 6 à 9 ans.

Pensé comme une réelle solution tout-en-un, cette mallette contient à la fois tous les outils pédagogiques pour l'enseignant ou le formateur et les livres d'activités et jeux pédagogiques pour les enfants.

• Prix de l'innovation 2018 du salon des Maires !
• Coup de cœur de l'I.N.C. - Institut National de la Consommation : " Exceptionnel et vivement recommandé"

À l'aide d'outils inédits comme le visiograph© qui permet de réaliser le cheminement des actions à réaliser face à une situation d'accident ou la clé USB et transparents d'études de cas, l'enseignant ou le formateur pourra animer en interactivité toutes les séquences de la formation.

De plus, le guide pédagogique explique chaque outil pédagogique, leurs utilisations, les réponses aux jeux et autres activités des livres donnés aux enfants. Il permet ainsi de réaliser la formation en toute simplicité en suivant le déroulé du guide pédagogique.

Les livres-outils, au nombre de 30 pour fournir une classe, sont les outils individuels de chaque enfant. Ils permettent aux enfants de travailler individuellement sur une séquence vue en classe lors de l'utilisation des autres outils pédagogiques de groupe. Ils peuvent ainsi être utilisés comme cahiers d'exercices à la maison et ainsi, sensibiliser les parents aux premiers secours.

_

DES OUTILS RÉUTILISABLES :

Les livres-outils sont facilement réapprovisionnés pour 2€ T.T.C. l'unité.

Tous les autres outils pédagogiques sont réutilisables indéfiniment.

_

CONFORMES AU PROGRAMME :

Cette mallette est conçue conformément au programme basé sur les compétences à acquérir de "Apprendre à porter secours" du Ministère de l'Éducation Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la recherche, Direction Générale de l'Enseignement scolaire, Ministère de la Santé et des Solidarités, Direction Générale de la Santé.

_

RECONNUES ET RÉCOMPENSÉES :

Les mallettes pédagogiques "Apprendre à porter secours à l'école" ont reçu le prix de l'innovation 2018 du salon des Maires et des Collectivités Locales !

Reconnues par l'I.N.C. (Institut National de la Consommation), les mallettes pédagogiques "Apprendre à Porter Secours à l'école" ont reçu le "Coup de cœur du Comité Paritaire d'Evaluation - Exceptionnel et vivement recommandé".

Voir les revues de l'I.N.C. sur les mallettes pédagogiques :

• Cycle 1 : https://www.inc-conso.fr/content/mallette-japprends-porter-secours-lecole-cycle-1
• Cycle 2 : https://www.inc-conso.fr/content/mallette-japprends-porter-secours-lecole-cycle-2
• Cycle 3 : https://www.inc-conso.fr/content/mallette-japprends-porter-secours-lecole-cycle-3

_

CONTENU DE LA MALLETTE :

- un guide pédagogique destiné à l'enseignant ;
- 30 livres-outils (cahiers d’activités) pour les enfants ;
- un visiograph© avec des pictogrammes aimantés à découper permettant de réaliser des mises en scène avec les enfants pour apprendre :

• la protection,
• l’alerte,
• à déterminer l’état de conscience,
• à agir face à un traumatisme,
• à agir face à une brûlure,
• à agir face à un saignement ;

- 8 transparents pour réaliser la prévention ;
- 12 transparents de précision permettant d’expliquer et de justifier les actions de secours ;
- 6 transparents pour réaliser des études de cas et des cas concrets ;
- 1 clé USB compatible PC/Mac reprenant l’ensemble des transparents avec des animations et un ensemble de situations pour réaliser l’alerte, la protection et les actions de secours ;

_

OBJECTIF DE LA FORMATION :

Le cycle 2 de la formation "Apprendre à porter secours" a pour objectifs d'apprendre aux enfants à :

• Écouter autrui, demander des explications ;
• Rapporter un événement, un récit, une information, une observation en se faisant clairement comprendre ;
• Évoquer un événement que l’interlocuteur ne connaît pas ;
• Connaître quelques règles à appliquer en situation de danger : se protéger, porter secours en alertant, agir face à un traumatisme, une brûlure ou un saignement ;
• Se repérer dans son environnement proche ;
• Décrire oralement et localiser les différents éléments d’un espace organisé ;
• Identifier une information relative au passé en la situant dans une suite chronologique ;